Atividades - A Crise de 1929

1 – Nos anos de prosperidade econômica dos EUA, o “American Way of Life” foi disseminado por todo o mundo como ideal de vida. Dentre os principais veículos de divulgações, podemos citar :

A – outdoor

B – rádio

C – cinema

d- panfletos

e- internet

Justificativa:

2- Podemos identificar a quebra da bolsa de Nova York motivada principalmente pela:

A – política imperialista

B – I Guerra Mundial

C – superprodução industrial

D – II Guerra Mundial

E – Política Nazista

Justificativa:

3 – Para se recuperar da crise, o presidente estadunidense Roosevelt ( 1933 ) adota uma série de medidas. Dentre a mais significativa está:

A – OTAN

B – Tratado de Kyoto

C – New Deal

D – Big Stick

E – Plano Marshall

Justificativa:

4 - "A crise atingiu o mundo inteiro. O operário metalúrgico de Pittsburgo, o plantador de café brasileiro, o artesão de Paris e o banqueiro de Londres, todos foram atingidos". (Paul Raynaud - LA FRANCE A SAUVÉ L'EUROPE, T. I. Flamarion ). O autor se refere à crise mundial de 1929, iniciada nos Estados Unidos, da qual resultou:

a) o abalo do liberalismo econômico e a tendência para a prática da intervenção do Estado na economia.
b) o aumento do número das sociedades acionárias e da especulação financeira.
c) a expansão do sistema de crédito e do financiamento ao consumidor.
d) a imediata valorização dos preços da produção industrial e fim da acumulação de estoques.
e) o crescimento acelerado das atividades de empresas industriais e comerciais, e o pleno emprego.

Justificativa:

5 - Após a Primeira Guerra Mundial, a febre de negócios baseada na especulação provocou a Crise de 1929. Identifique, nas alternativas a seguir, os principais fatos que a produziram.

a) Aparecimento de ideologias como o Fascismo e o Nazismo.
b) Superprodução de mercadorias e saturação dos mercados consumidores.
c) Retraimento do crédito e proibição das exportações.
d) Equilíbrio entre a agricultura e o comércio.
e) Má colheita e demanda ilimitada da indústria.

Justificativa:

O Iluminismo

 

 Com o fim do feudalismo e o desenvolvimento de um novo sistema ( o capitalismo ), rapidamente, várias mudanças ocorreram em todo o mundo. Nessa mesma maneira o Iluminismo foi uma revolução filosófica que também provocou grandes transformações.

·         Contexto Histórico

Entre 1453 à 1789 a Europa mudou assustadoramente, nos planos políticos, econômicos, sociais e culturais:

1.      Economicamente – a descoberta e exploração dos novos continentes propiciaram a formação dos impérios coloniais. As riquezas extraídas da America e África, bem como o trabalho escravo fizeram com que a Europa acumulasse enormes capitais;

2.            Politicamente – ocorreu o Estado Absolutista que era apoiado pelo clero católico.;

3.      Socialmente – a burguesia se consolidou como classe social. No plano ideológico o Renascimento e a Reforma sepultaram a cultura medieval, ocasionando o nascimento de uma nova cultura.

Com o desenvolvimento do capitalismo, a burguesia queria uma nova política: economia livre dos impostos dos Estados Absolutistas. Ocorreram revoluções para romper com o direito divino dos reis e o poder da igreja. Enfim ocorreram novas idéias para destruir todo o Antigo Regime.

·         A Era Iluminista

Diante de todas as mudanças, sobretudo econômica, os grandes empresários e industriais tinham interesse em financiar pesquisas científicas, pois podiam com isso aumentar a produção, conseqüentemente seus lucros. Essa mentalidade, prática racional que valoriza a ciência como forma de conhecer e transformar a natureza em beneficio do ser humano, foi uma das características marcantes do Iluminismo.

·         Características do Iluminismo

a – Racionalismo : domínio da natureza e da sociedade pela razão, não havia lugar para o misticismo.

b- Anti-absolutismo: defendiam limitação ao poder do rei ou então uma espécie de republica democrática

c- Anti-clérico: no geral os iluministas faziam violentas criticas à Igreja Católica e seu sistema de manipulação e dominação

d- Liberalismo econômico: queriam que o Estado não interferisse mais na economia, para que pudessem ter a livre concorrência e a liberdade de comercialização e produção.

Atividades

1.      Fale sobre as novas mudanças ocorridas no mundo a partir de 1453.

2.      Relacione essas mudanças com o movimento iluminista.

3.      Relacione as seguintes concepções iluministas:

a-      Anti-clero                                           (   ) limites ou combate ao poder do rei;

b-      Liberalismo                                        (   ) liberdade de comercio e concorrência;

c-       Racionalismo                                     (   ) critica feroz à Igreja;

d-      Anti-absolutismo                                         (   ) uso da razão para compreensão e explicação do    mundo e do ser humano.

4.      Faça a sua avaliação sobre a filosofia Iluminista.

A Revolução Francesa

• Contexto

Absolutismo na França – “ O Estado sou eu ” – rei Luis XIV;

Guerras constantes;

Perseguições violentas aos não católicos;

Gasto de todo o dinheiro do país, quebra a França

# Seu sucessor, Luis XV, governou despreocupadamente, participando de festas e diversões.

• Crise Francesa - Economia

Governo gasta mais que arrecadava, provocou endividamento insuportável.

1. Despesas de guerra e o fato do clero e nobreza não pagarem impostos.
2. Gastos enormes com a manutenção da corte, luxo

SOLUÇÃO: cortar despesas e aumentar a arrecadação.

CONSEQUENCIA: convocação dos Estados Gerais, pois as classes privilegiadas não queriam ceder.

• Sociedade

1. Existe o clero e a nobreza – classes privilegiadas, isentos de impostos e tinham os cargos mais importantes.
2. Burgueses – vivem no luxo, mas sem direitos políticos.

Situação: 26 milhões de habitantes, sendo 23 milhões de camponeses que pagavam impostos e entregavam parte da produção, alem do dizimo a Igreja.

 1,5 milhões de camponeses “ vagabundos” que se dedicam ao roubo, sem ocupações, perambulando pela cidade. A maioria vivia sem o mínimo de condições de moradia e higiene. Bastava uma fagulha para a rebelião, que aconteceu em 1789.

• Estados Gerais

Reúne nobreza, clero e burguesia, que decidia os destinos da França.

Formado por três Estados:

Primeiro Estado – clero

Segundo Estado – nobreza

Terceiro Estado – população ( burgueses e camponês )

Nas votações, sempre os interesses das elites eram privilegiados, pois o resultado sempre era 2x1.

• A Santa Guilhotina

Ate o fim do século XVIII, as execuções penais se caracterizavam por serem cruéis e desumanas. Torturas, enforcamento eram comuns e a profissão de carrasco era ambicionada, pois rendia bons trocados.

Chicotadas e marcação com ferro em brasa eram realizadas em praça publica. As mutilações eram bárbaras. Arrancavam-se dentes e olhos, amputavam-se pés, cortavam-se lábios, línguas e decepavam narizes.

Com a Revolução Francesa, o medico Joseph Guilhotin propôs a uniformização da pena de morte, dando tratamento mais digno aqueles que cometessem delitos e de uma forma menos dolorosa. Inventa a guilhotina, utilizada na Franca até 1981.

A Revolução Industrial

O fim do feudalismo e o advento do capitalismo marcaram o conjunto de transformações ( econômicas e sociais ) que caracterizou a chamada Revolução Industrial. Essa marcada pela aceleração dos processos produtivos e pela consolidação da produção capitalista.

·         Características:

1. 

        separação trabalho e capital – trabalhador reside em um lugar e    trabalha em outro;

2.      o proprietário dos meios de produção não é o trabalhador;

3.      o operário vende seu trabalho como se fosse mercadoria;

4.      grandes fábricas, em vez de produção familiar;

5.      concentração de produção industrial em centros urbanos.

·         Como ocorreu:

a
   -   acumulação de capital – colonização da América e o comércio   com o Oriente conduziram enormes capitais à Europa;

b -    existência de matéria-prima – indústria têxtil é a  primeira a se desenvolver;

c -     mão-de-obra barata – na Europa havia bastante trabalhadores;

d-    mercados consumidores – grande produção com baixo custo, agora há necessidade de um mercado consumista, estimulado pela propaganda.

·         Por que na Inglaterra?

Em 1688 a monarquia liberal juntamente com a burguesia triunfara. O desenvolvimento econômico e a busca do lucro foram aceitos como os supremos objetivos da política governamental.

O Decreto das Cercas ( Enclosure Acts ) expulsou os camponeses das terras, os grandes proprietários empregavam camponeses sem terras. Com esse decreto, ocorreu um grande êxodo rural, o que provocou o surgimento de mão-de-obra barata e abundante nas cidades.

Também a revolução agrícola provocou aumento de alimentos e queda na mortalidade, o que ocasionou aumento demográfico.

·         Conseqüências

O modo de produção capitalista se firma como predominante;

Alargamento dos mercados, pois as máquinas e uma maior divisão técnica do trabalho provocam expansão em todos os sentidos.

Multiplicaram-se bancos, casas comerciais e grandes sociedades anônimas;

Os países industrializados saíram em busca de mercados e matérias-primas. O mundo foi partilhado, com a Inglaterra formando um grande império.

Graves problemas sociais: camponeses/operários tiveram que se ajustar a um modo de vida diferente e opressivo. Trabalhava-se 17 horas por dia, com baixos salários e péssimas condições. Mulheres e crianças não escapavam dessa lógica. Epidemias e problemas de alcoolismo atingiram grande parte dos operários devido o frio e a fome que passavam. A falta de água potável, sistema de esgoto e a imundície pioravam os problemas.